Fünf Elementen Lehre
Diagnostik und Therapie

Nach dem Verständnis der energetischen Medizin lassen sich alle Dinge zwischen Himmel und Erde
nach den fünf Elementen  Holz, Feuer, Erde, Metall und Wasser sowie nach dem Prinzip
von Yin und Yang einteilen.
Bewegungen in diesem System werden durch die universelle Kraft, das Chi, ausgelöst.
Dadurch findet ein ständiger Wandel statt, der Yin und Yang und die fünf Elemente in immer
neue Wechselbeziehungen zueinander bringt.
Ist ein Element im Ungleichgewicht wird durch den Chi Kreislauf das ganze System gestört.
Jedes körperliche Unwohlsein und jede Krankheit lassen sich dennoch auf eine Störung
oder ein Ungleichgewicht dieser Kräfte zurückzuführen.

Die Grundprinzipien von Yin und Yang und den fünf Elementen ergänzen sich gegenseitig.
So gibt es jedes Element immer in seiner Yin und seiner Yang Ausprägung. Auch im
menschlichen Körper finden sich die fünf Elemente wieder, so lassen sich sämtliche Organe,
Sinnesorgane, Körperflüssigkeiten, Regionen und Gewebe ebenfalls den fünf Elementen zuordnen,
wie folgende Abbildung zeigt.

Im Mittelpunkt der fünf Elementen Lehre befindet sich die Energetische Grundregulation,
die dafür verantwortlich ist,  dass es innerhalb der fünf Elementen Lehre zu einem ständigen
Wandel kommt und dadurch die Wechselbeziehungen der fünf Elemente der jeweiligen
Lebenssitutation angepasst werden können.

"Gesundheit wir nur bewährt,
wenn durch jedes Element
klare, lebensspendende Energie fließt."
                                                                                           (W. Geiger)

Die Ausbildung in der fünf Elementen Lehre umfasst die Yin - Yang Gesetze und
Regeln der fünf Elemente im Einzelnen und im Gesamten.
Die Energetische Armlängendiagnostik bildet die Basis für eine ganzheitliche,
zielorientierte Therapie der fünf Elementen Lehre.
Somit sind Sie nach Abschluss der Ausbildung in der Lage, die Therapie der fünf Elementen Lehre
in der Praxis anzuwenden, was Ihnen die Möglichkeit bietet, die Krankheiten des Menschen
in einen ganzheitlichen Zusammenhang zu sehen.

 

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